Joomla! jest obecnie jednym z najpopularniejszych i najbardziej wszechstronnych systemów obsługi treści. Wsparcie licznej i prężnie działającej społeczności zapewniło tej aplikacji wysokie noty użytkowników i uczyniło z niej podstawę funkcjonowania wielu prestiżowych witryn internetowych. Tych, którzy chcą rozpocząć z nią przygodę, Joomla! może jednak onieśmielić liczbą dostępnych opcji konfiguracyjnych. Właśnie …
Grupa projektowa: 4 osoby z MI2. Osoba spoza grupy pomagająca w projekcie: Tomasz (robienie filmików).
Cele zaplanowane: stworzenie przejrzystej, zrozumiałej strony dla nieinformatyków zainteresowanych stosowaniem w dydaktyce najnowszych narzędzi e-learningowych; eksploracja i zaprezentowanie możliwości edukacyjnych SecondLife.
Grupa docelowa: nauczyciele oraz inne osoby zainteresowane możliwościami edukacyjnymi w platformie 3D.
Sposób przygotowania i realizacji: jako …
Trwa drugi okres rekrutacji licealistów do projektu K@feteria edukacyjna dla licealistów – Akademia edukacji menadżerskiej. Organizatorami projektu e-learningowego są Szkoła Główna Handlowa i Narodowy Bank Polski. Uczestnikami kursów mogą być licealiści z całej Polski, bo większość zajęć będzie odbywała się przez Internet.
Zajęcia będą prowadzone z wykorzystaniem różnorodnych form technologii informacyjnych …
Studiuj medycynę w Second Life
Gazeta Discover Magazine donosi o interesującej metodzie nauczania, stosowanej w niektórych szkołach medycznych. Londyński Imperial College zaczął używać wirtualnych szpitali umieszczonych w grze Second Life, dzięki czemu studenci mogą się nauczyć korzystania z oddziału ratunkowego zanim w ogóle przekroczą jego drzwi.
Studenci ponadto mogą sprawdzić swoją wiedzę …
Sarah Robbins, Deb Antoine
Wywiad z Sarah Robbins, z Ball State University w Muncie Indiana, autorką książki nt. Second Life, przeprowadzony 26 września 2007 r., przez Deb Antoine, metodyka nauczania online w Office of Technology-Enhanced Learning, University of Illinois Springfield.
Deb Antoine: – Dlaczego zdecydowałaś się użyć Second Life do nauczania?
Sarah Robbins: …